GRUPOS 2 (T M )
Área y perímetro de figuras (Cap 12)
Pasaremos de construir y medir figuras usando como unidad los cuadraditos de la hoja a la utilización de las unidades convencionales de medida, en nuestro caso particularmente el centímetro y el metro.
También integraremos otros campos numéricos, ya que en nuestros cálculos intervendrán también fracciones y decimales.
Y por último, a recordar la operación aprendida el año pasado: potenciación, que participa en el cáculo del área de un cuadrado, ya que en él se multiplica el valor de una medida por sí misma y es por eso que lleva su nombre (elevar al cuadrado) cada vez que un número tiene como exponente el 2.
Manos a la obra con todo este quehacer matemático! A completar las actividades propuestas en las páginas 155 a 160 inclusive.
Seguiremos revisando el Cap 4, Figuras geométricas, consultando todas las dudas y correcciones qe sean necesarias.
GRUPOS 1 (T T )
Medida (Cap 10)
Hemos trabajado hasta ahora las medidas de longitud (medir distancias) y ya estamos en condiciones de sumar también a los sistemas convencionales de medición, las medidas de peso y de capacidad, donde continuaremos integrando a los números racionales (fracciones y decimales) en los cálculos a realizar.
No perder de vista que las unidades de medida tienen una organización decimal cuando queremos pasar de una magnituda otra sosteniendo la equivalencia y que están vinculadas para ello con el campo de la proporcionalidad directa.
También pondremos en juego la estimación de medidas y exploraremos otros sistemas de medición no decimales que se utilizan en otros países y el utilizado por el campo informático.
A trabajar se ha dicho! completemos las actividades de las págs 127 a 132, relizando las consultas que hagan falta por los canales habilitados.
Cariños, Roxy
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